我们的故事

「我喜欢我的工作，希望能够进一步发挥自己，尽展所长。」

追梦者

「机会是留给有信念的人」，电视剧《IT狗》的一句对白成为社交媒体洗版金句，也引起不少观众的共鸣。对属于IT人的招栢年而言，踏上追梦之路一点也不容易，当中要克服不同障碍，但深信只要坚守信念，一步步朝着目标进发，最终也可以达成梦想。

「栢年是我们唯一一位投身IT行业的匡智学生。」匡智张玉琼晨辉学校萧老师说。萧老师曾经任教栢年信息科技选修课，很早便察觉栢年对信息科技有浓厚兴趣，平日也会自行搜寻发掘更多相关信息。拣选信息科技选修课的同学基本上对学科有一定兴趣，然而，订下清晰明确目标要投身信息科技行业的则少之有少。「信息科技始终属一门专业，同学必须考获认可证书，要达到一定程度的资历，才有机会投身这个行业。除了要有丰富的信息科技知识技能之外，还必须懂得应付英语考试题目。对有特殊学习需要的学生而言，无论知识以及言语范畴上也有一定程度的困难。」萧老师说。

 

朝着目标进发

当栢年决定毕业后加入信息科技行业，现任朱校长便建议他参加公开考试，并推荐萧老师协助栢年为考取「微软计算机认证」做好准备。

在筹备考试的两年期间，萧老师每星期放学后会用一、两天时间与栢年温习考试课程内容。「为了克服阅读及理解英语的障碍，栢年在沉甸甸的课程笔记上加注释去学习英文计算机术语，即使假期也投放大量时间运用Google翻译成中文。在学习过程中，栢年认真积极提问，更在家自行安装服务器，反复练习计算机知识。」日复日的操练，最终栢年以差不多满分的成绩考获「微软计算机认证」资格，为日后从事计算机行业踏出重要一步。

 

寻找乐趣

一本动画设计书籍打开栢年的信息科技知识领域。「于沙士爆发期间，我知道栢年对信息科技有兴趣而且也具有潜质，便特意挑选一本有关动画设计的书籍送给他，让他从信息科技中获得学习的满足感。」朱校长说。为了让栢年可以实践所学到的技巧，朱校长引荐他为2004年「匡智竞步上云霄慈善跑楼梯大赛」制作宣传动画，并挑选他为学校电视台担任台长，让他透过参与影片制作增加学习信心，从而可以持续发展兴趣 。

 

开发系统

完成学业后，学校特意设立信息科技支持人员的职位，让栢年在熟悉的环境下可以继续尽展所长。经过一轮面试之后成功获得聘请，正式投身信息科技行业。聘请栢年作为学校员工，职位要求会否不同？「他的计算机知识及技巧比职位所列明的要求还要高，加上他做事专注且周详，相信可以胜任这个工作岗位。」萧老师说。

结果，栢年负责信息科技支持工作一做便是9年。期间，他为学校开发「窝士系统」，透过建立电子平台方便教职员借用平板计算机。除了可以检视借用记录之外，同时也能收到系统提示归还通知，完全取代了旧式的纸本表格，令学校资源管理上更有系统及效率。现时「窝士系统」已经更新至6.0版本，整个借用系统更趋成熟，除了可以借用平板计算机之外，其他数码设备以及申请工作预约都可以透过这个平台进行处理，大大减省老师处理行政工作的时间。

 

回馈社会

要紧贴瞬息万变的计算机信息，栢年经常上网搜寻最新信息，又会浏览Youtuber的计算机产品介绍及示范短片。目前栢年正专注学习制作虚拟现实的短片技巧，期望稍后可以把有关技巧配合老师课堂上的教材，提高有特殊学习需要学生的学习兴趣，并希望将自己所学到的回馈给更多匡智学生，在特殊教育工作出一分力。

「每个学生都有自己的独特潜能，我们一直为他们寻找发展机会，让他们在学习过程中增强自信，继续发展所长。栢年在社交沟通及信息科技的技巧上都有明显进步，是学校团队不可或缺的一分子。」朱校长说。我们会继续开拓更多发展空间，让更多学生可以跟栢年一样追逐自己的梦想，在人生旅途上发光发亮。